始创于1979年
省重点技工学校

广东技工学校校园管理模式是怎样的

2020.05.06 / 广东好技校

很多家长们想让孩子就读中专,但不清楚广东技工学校校园的管理模式,因此无法将孩子放心的送到中专就读,对于广东中专学校校园管理模式是怎样的这个问题,整理了以下回答,希望能够帮助到您!

读中专的学生,年龄段相对偏小,正是从少年到青年的过度期,处在独立性与对事物的认识度都不够明确的阶段,且是“叛逆期”;学习目标不够明确,选择中专的学生大部分都是中考落榜、成绩不够理想的学生;对理论知识的学习不感兴趣,理论知识较薄弱,自控能力差。对于这个群体的学生,需要不断的摸索与思考,用专业且特殊的管理模式进行管理。

采用半封闭半军事化的管理模式

所谓半军事化管理,是指非军事单位仿效军队正规化的管理模式,按照单位全面建设的要求,实行的内部规范化管理。实行军事化管理模式,在中专学生的日常的生活教育中,促进学生培养良好的生活习惯,形成独立自主的生活形态,更好的学习知识文化水平,做人等方面的道理,提高学生们的政治素养,思想素养和作风纪律等综合素养,使学生成为一名守纪律、学知识、练举止、高度自律、吃苦耐劳、适应企业要求、社会需求和国家发展所需的高质量人才。半封闭主要表现在时间管理上,例如周一到周五禁止学生出校,晚上十点前宿舍关门关灯且辅导员巡楼,周六日离校需登记,家长同意等的要求。

加强学校、学生、学生家长的配合管理

加强学校学生、家庭与学校组织对学生管理的配合。全面运用学校学生会参与到学生的日常生活中,鼓励学生积极加入学生会,以身作则,监督学生的日常生活,学生管理学生的管理模式,更有利于加强管理的有效性与人员的合理运用。中职学生的管理工作仅仅依靠制定规范来约束学生是远远不够的,建立家长委员会,让家长配合学校有效的完成学生的日常生活与教学的管理中,学校应当经常与学生家长进行沟通联系,及时将学生的生活上行为规范与学习进展不足的地方与家长进行沟通,从而达到有效的管理。三方配合管理模式发挥着积极作用。

以上是中专技校的管理模式,希望能够帮助到您!

- END -

城市轨道交通运输与管理

核心课程:城轨交通概论、城轨交通客运组织、城轨交通行车组织、城轨交通车站设备、城轨交通企业管理、城轨交通通信与信号、轨道交通安全管理、城轨交通控制、职业礼仪、旅客心理学等课程。

初中生毕业,上高中还是读中专学校好

现在已经是初三的第二个学期了,又快到中考,又快到毕业季了。有能力考上高中的同学肯定不担心,而长期成绩不好的同学也应该心里有两手准备。